Instructions for Side by Side Printing
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Neurofisiología del desarrollo
front 1 ¿Qué es la plasticidad? | back 1 Capacidad de un sistema de transformarse y adaptarse a y en función de los cambios del medio |
front 2 ¿Cuáls son los 2 niveles jerárgicos? | back 2 1. Sistemas sensoriales especialistas. 2. Sistemas sensoriales generalistas |
front 3 Un ejemplo de sistemas sensoriales especialistas... | back 3 Exteroceptores (Somos conscientes). Podemos escuchar, ver, somos conscientes. Ex:Conos y bastones, células auditivas de la cóclea. |
front 4 Un ejemplo de sistemas sensoriales generalistas... | back 4 Interoceptores (Inconscientes) |
front 5 Un transductor, transforma una forma de energía del medio ambiente y traduce. | back 5 Verdadero. |
front 6 ¿Qué es la transducción? | back 6 Proceso mediante el cual una célula especializada se transforma y traduce en un potencial de membrana. |
front 7 Los potenciales que se generan en el cuerpo, todos son de todo o nada (potenciales de acción). | back 7 Falso. Todos los potenciales que se generan en el cuerpo son graduados. |
front 8 El cuerpo posee rangos para los sistemas sensoriales y formando un registro. V o F. | back 8 Verdadero. |
front 9 En el proceso de transducción, existen rangos de registro. V o F. | back 9 Verdadero. |
front 10 ¿Qué son las proteínas TRP's? | back 10 Proteínas que generan potenciales de acción transitoria. |
front 11 ¿De qué trataba el estudio del Dr. Patapoutian? | back 11 Estudió el rango en el cual las proteínas cambian su estructura morfológica y la conductancia en determinados rangos de temperatura. |
front 12 ¿Este estudio de quién es y de qué trata?: Potenciales entre células traductoras hacia células aferentes primarias. | back 12 Es del Dr. Julius. El estudio habla sobre la comunicación celular, por eso se habla del potencial de acción que genera una célula traductora y la respuesta hacia una célula aferente primaria que reciba el estímulo. |
front 13 Un ejemplo del estudio del Dr. Julius: | back 13 Analizó los receptores de presión de la piel, cuando se paraba un mosquito, hasta la presión que se realiza en la vejiga. |
front 14 ¿Con qué se relaciona la transducción? | back 14 Con receptores moleculares y activación de proteínas receptoras membranales. |
front 15 ¿Cuáles son los dos tipos de transducción? | back 15
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front 16 ¿Cómo es el mecanismo en la traducción sensorial metabotropica? | back 16 Receptor/ sensor que recibe cualquier forma de energía y no es canal. Ejemplos de respuesta: Proteínas G, AMPc, Ca+ (dependientes) y otros mecanismos que activan en otra parte de la célula, un canal, ex: Canales de Ca+, voltaje dependientes que activan vesículas sinápticas con neurotransmisores. |
front 17 ¿Qué es la transducción? | back 17 Es la forma de energía del estímulo, que se puede traducir en un potencial de membrana, que pueden hacer de todo o nada o graduado. |
front 18 Los potenciales que se hacen con las células transductoras por estímulos sensoriales, son potenciales de membrana de todo o nada porque puede ser cualquier tipo de energía, ya que los humanos no tenemos receptores de voltaje. V o F. | back 18 Falso. |
front 19 La duración del estímulo, depende de la cinética del canal o de la velocidad de las proteínas de cambiar la conductancia de la membrana. V o F. | back 19 Verdadero. |
front 20 Mayor estímulo → Más pequeño el potencial. V o F. | back 20 Falso.Mayor estímulo → Más grande el potencial, porque afecta a más receptores. Porque si afecta a dos proteínas o receptores, hay un potencial de acción de dos. |
front 21 Los estímulos, se propongan electrodecrementalmente. V o F. | back 21 Verdadero. Disminuye la amplitud del potencial de acción, dependiendo de la distancia que recorre el estímulo: Decrece en forma de la distancia. |
front 22 La respuesta de los estímulos pueden ser despolarizantes pero no hiperpolarizantes. V o F | back 22 Falso. Pueden ser despolarizantes o hiperpolarizantes |
front 23 ¿Qué son las líneas de procesamiento sensorial? | back 23 Conjunto de elementos celulares, sinápticos, excitatorios, los cuales se organizan en serie para procesar información. |
front 24 ¿Qué son los niveles de procesamiento sensorial? | back 24 Conjunto de elementos ubicados en paralelo que desarrollan procesos similares |
front 25  ¿De qué habla está imágen? | back 25 Hay un grupo de elementos que se encuentran en el nivel de transducción, nivel de conducción y/o en nivel central o de procesamiento mayor. |
front 26 ¿Cuáles son las células características de las respuestas fáscicas? | back 26 Bastones ya que demuestran cualidades variables como la cantidad de luz. |
front 27 ¿Cuáles son las características de las respuestas tónicas? | back 27 Células pequeñas. Axones delgados. Las células aparecen con poca mielina o desmielinizadas |
front 28 ¿Cuáles son las células características de las respuestas tónicas? | back 28 Conos, ya que demuestran cualidades estáticas del estímulo. No se adaptan rápidamente |
front 29 ¿Cuáles son las características de las respuestas fáscicas? | back 29 Son conocidas como diferenciales. Presentes en células grandes. Axones delgados. Con mielina. Frecuencias altas. |